2023 m. balandžio 22 d. mūsų gimnazijos pradinių klasių mokinių komanda „Verdenės cepelinai“ dalyvavo Latvijos Daugpilio IESPĒJU vidurinėje mokykloje organizuotame ROBONET projekto robotų čempionate. Komandos nariai Tadas Žilėnas (1b kl.), Ilona Stacevič (1b kl.), Aivaras Gramuntas (2a kl.), Dominykas Mačiulis (3b kl.), Dovydas Šuminas (3b kl.) ir Edvinas Kačanas (3b kl.) patys sukonstravo LEGO Education SPIKE Prime robotus ir parengė juos varžyboms. Mokiniams padėjo mokytoja Jūratė Šoliūnaitė Pavilionienė.
Mūsų mokiniai dalyvavo LEGO Sumo (iki 1 kg) varžybose, stebėjo, kaip varžosi Mini Sumo PRO ir Folkrace robotai. Robotų čempionate varžėsi 276 dalyviai iš Lietuvos ir Latvijos. Visiems dalyviams įteikti padėkos raštai.
-
Antrokai skaitė pranešimus konferencijoje „Gamta ir mes“
- Paskelbta: 2023-04-25
- Kategorija: Projektinė veikla
-
Sėkmė tarptautinėse ROBOTIKOS varžybose Ignalinoje
- Paskelbta: 2023-04-06
- Kategorija: Projektinė veikla
Projektas „RoboNet“ -
„Kaip mokyti ir mokytis informacinio raštingumo?“
- Paskelbta: 2023-03-18
- Kategorija: Projektinė veikla
Metodinė diena mokiniams ir mokytojams -
Projekto „MILbox“ parnerių susitikimas Graikijoje, Pirėjuje
- Paskelbta: 2023-02-10
- Kategorija: Projektinė veikla
ERASMUS+ projektas „MILbox“ -
ROBONET projekto čempionatas Latvijoje
- Paskelbta: 2023-02-01
- Kategorija: Projektinė veikla
Projektas „RoboNet“ -
Du mokinių projektiniai darbai atrinkti į tarptautinio proj...
- Paskelbta: 2022-12-19
- Kategorija: Projektinė veikla
Tarptautinis projektas „STEAM ugdymo tobulinimas“ -
2022 m. Šiaurės šalių literatūros savaitės renginiai gimnaz...
- Paskelbta: 2022-11-27
- Kategorija: Projektinė veikla
Tarptautinis projektas -
Integruota pasaulio pažinimo pamoka „Slėpynės Suomijos mišk...
- Paskelbta: 2022-11-24
- Kategorija: Projektinė veikla
Šiaurės šalių literatūros savaitės renginys -
Susitikimas su vaikų rašytoju Tomu Dirgėla
- Paskelbta: 2022-11-18
- Kategorija: Projektinė veikla
Vaikų socializacijos projekto „Knygelės „Lietuvių kalbos, matematikos bei pasaul...
